Las competencias clave de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas (INTEF_2014_Octubre)

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Concepción Margarita Tejederas Dorado

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INTEF
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formacionenred@intef.educacion.es

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Las competencias clave de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas (INTEF_2014_Octubre)
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Participante en #CClave_Intef. El poseedor de este emblema ha alcanzado los siguientes OBJETIVOS: Conoce el origen y fundamentación teórica, práctica y normativa del aprendizaje por competencias en el aula. Reflexiona acerca del aprendizaje por competencias en la planificación de las actividades en el aula y su evaluación.Decide las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación más adecuadas para desarrollar tales competencias. Desarrolla materiales propios (unidades didácticas integradas, o proyectos u otras modalidades) incorporando indicadores para las Competencias Clave. Enriquece los mecanismos tradicionales de evaluación con propuestas alternativas como el uso de rúbricas, los diarios de aprendizaje y el portafolio. Desarrolla procedimientos de evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje para analizar los resultados obtenidos y sacar conclusiones válidas para futuras actuaciones. Sabe relacionarse para compartir y colaborar en redes sociales y comunidades profesionales docentes especializadas en aprendizaje por competencias en el aula.
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Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas
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  • Users must complete the course"Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas" by 19 December 2014

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Monday, 15 December 2014, 12:05 PM
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