Topic outline

• General
  
  

  General

  • 
    

  • Acceso al Kit Digital

    

• Antes de empezar
  
  

  Antes de empezar

  • Guía Didáctica Book
  • Novedades Forum
  • Cafetería Forum
  • Actualización del perfil Assignment
  • El Portfolio de la Competencia Digital Docente Forum
• 0. Actividades iniciales
  
  

  0. Actividades iniciales

  • Foro de consulta del bloque 0 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción Book
  • 
    

    ACTIVIDADES  (Fechas recomendadas de entrega: desde el 12 hasta el 19 de septiembre)

  • 0.1. Abre un diario de aprendizaje Assignment
  • Rúbrica del diario de aprendizaje File
  • 0.2. Nos presentamos Forum
• 1. Comunicación social y regulación emocional
  
  

  1. Comunicación social y regulación emocional

  • Foro de consulta del bloque 1 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • ¿Qué implica la comunicación? IMS content package
  • ¿Qué implica la regulación emocional? IMS content package
  • Formas de comunicarse: facilitadores de la comunicación IMS content package
  • Formas de relacionarse: facilitadores de conducta IMS content package
  •  

    ACTIVIDADES (Fechas recomendadas de entrega: desde el 17 de septiembre hasta el 7 de octubre)

  • 1.1 ¿Cómo es tu alumno/a? Forum
  • 1.2 Cuaderno viajero Assignment
  • 1.3 Registro de conducta y contrato Assignment
  • 
    

    ACTIVIDAD VOLUNTARIA

  • Buscando ayuda a nuestro alrededor Forum
• 2. Interacción social
  
  

  2. Interacción social

  • Foro de consulta del bloque 2 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Interacción social en niños/as con TEA IMS content package
  •  

    ACTIVIDADES  (Fechas recomendadas de entrega: desde el 8 hasta el 28 de octubre)

  • 2.1 Creación de historias sociales Assignment
  • 2.2 Creamos un programa de patio Assignment
  • 2.3 Teoría de la mente Workshop

    IMPORTANTE: Esta actividad es un taller de co-evaluación y presenta dos fases diferentes con fechas concretas. Son consecutivas e irás recibiendo información en cada una de ellas a medida que se abran.

    Taller de evaluación entre pares. Fechas a tener en cuenta:

    • Fase de envío: del 10 de octubre a las 08:00 hasta el 18 de octubre a las 23:55 (GMT+1)
    • Fase de evaluación: del 19 de octubre a las 00:05 hasta el 27 de octubre a las 23:55 (GMT+1)
  • 2.3b Teoría de la mente (actividad alternativa) Assignment
  • Diarios de aprendizaje

        

• 3. Intervención educativa
  
  

  3. Intervención educativa

  • Foro de consulta del bloque 3 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Orientaciones en el aula para el desarrollo de la atención, la autonomía y la participación IMS content package
  • Contenidos funcionales dentro del currículum IMS content package
  • Aprendizaje de la lectoescritura IMS content package
  • Estructuración espacio - temporal IMS content package
  •  

    ACTIVIDADES  (Fechas recomendadas de entrega: desde el 29 de octubre hasta el 12 de noviembre)

  • 3.1 Estructuración del aula Assignment
  • 3.2 Adaptamos instrucciones y enunciados Assignment
  • 3.3 Elabora una lección adaptada Forum
  • 
    

    ACTIVIDAD VOLUNTARIA

  • Repositorio de aplicaciones digitales Forum
• Final
  
  

  Final

  • Foro de consulta del bloque final Forum
  • 
    

    ACTIVIDADES (Fechas recomendadas de entrega: desde el 31 de octubre hasta el 12 de noviembre)

  • Compartimos y nos despedimos Forum
  • Encuesta de satisfacción Feedback
  • Instrucciones para obtención de la credencial digital abierta

    Al término del curso y una vez comprobado que has completado satisfactoriamente las actividades del mismo y certificado correctamente, conseguirás una credencial digital abierta que reconoce los objetivos alcanzados y las competencias profesionales desarrolladas y/o adquiridas. 

    Para poder otorgarte esta credencial, será necesario (si no lo has hecho antes) que te des de alta en la Mochila de credenciales digitales abiertas "Insignias INTEF" exactamente con la misma dirección de correo con la que estás registrado en este mismo entorno digital de aprendizaje ( cursos tutorizados en línea de INTEF ).
    Si ya has obtenido credenciales digitales abiertas anteriormente y ya eres usuario, asegúrate de que la dirección de correo de tu perfil en http://formacion.educalab.es es idéntica a la que tienes en http://insignias.intef.es/. De otro modo, no podremos emitirte la credencial digital abierta que te mereces.
• Autoría
  
  

  Autoría

  • Autores del curso:

    
    

    Mercedes Aranda Lozano

    Laura Escribano Burgos

    María José Garrido Fernández

    Javier Tamarit Cuadrado

    
    

    Área de Formación en Línea y Competencia Digital Educativa del INTEF

     

    

    
    

    Este curso y sus materiales se distribuyen con licencia Creative Commons

    Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) en colaboración con el Centro Nacional de Investigación e Innovación Educativa (CNIIE)

    Ministerio de Educación y Formación Profesional

    
    

    INTEF. Edición septiembre 2018