Submissions grading

Rúbrica para la evaluación de la actividad alternativa al Taller

Contenido: Usos de los códigos QR en educación que muestra la presentación.
Se muestra la principal aplicación de los códigos QR, acotando su uso al de “enlace externo”, el profesor realiza el QR. ( 0 ptos)
0points
Se muestra el uso de códigos QR para convertir diferentes espacios del centro (Pasillos, huerto…), en espacios educativos. Los alumnos obtienen información adicional en dichos espacios.(2 ptos)
2points
El QR se utiliza para gamificar una sesión, o desarrollar un contenido, tanto en el centro como en el entorno cercano. Los alumnos manejan diferentes dispositivos, se comenta la metodología (BYOD) animando al claustro a la reflexión. (4 ptos)
4points
Los alumnos, junto con el profesor, manipulan un contenido, utilizando los códigos QR como una herramienta transversal a lo largo del proceso. Son los alumnos los que manejan diferentes Apps para posteriormente insertar los QR. Se expone la diferencia entre QR y Realidad Aumentada. La presentación traslada al claustro la idea de utilizar los “QR” para “crear” nivel más alto de la taxonomía de Bloom.(8 ptos)
8points
Experiencias prácticas: La presentación aporta diferentes experiencias prácticas que facilitan la comprensión por parte del claustro.
La presentación está bien fundamentada a nivel teórico pero no muestra una clara correspondencia con su uso pedagógico.
0points
Se muestran ejemplos impresos de códigos QR, y se permite a los asistentes descargar una App en sus dispositivos móviles para experimentar con ellos.
2points
Se pide a los participantes que accedan a diferentes códigos QR situados por el entorno del centro para comprobar su funcionamiento
4points
Se muestran diferentes experiencias realizadas con códigos QR (Gymkanas, huertos virtuales, biografías…), posteriormente se fomenta un debate para desarrollar una experiencia con QR en el propio centro.
8points
Presentación: Apps, Imágenes y fuentes utilizadas.
Se trata de una presentación estándar, con diferentes diapositivas, con texto y sin enlaces externos.
0points
La presentación está hecha con una App creativa e innovadora. Además de texto aporta imágenes atractivas.
2points
La presentación, realizada con una App poco conocida, muestra imágenes atractivas y vídeos que ejemplifican diferentes actividades con QR.
4points
La presentación, realizada con una App innovadora, incorpora imágenes atractivas, vídeos, audios y experiencias reales. Finaliza invitando a la reflexión en el propio centro. Todas las imágenes, vídeos y audios muestran su fuente de procedencia.
8points