Submissions grading

Esta es la rúbrica utilizada para evaluar la actividad 4.1. Crea una lección de aprendizaje móvil en el curso Narrativa digital en el aula.

Edición marzo 2018

Idoneidad
Se ha diseñado una actividad que no se adapta a los destinatarios. La herramienta elegida no se ajusta a las necesidades de la tarea.
0points
La actividad diseñada es adecuada a los destinatarios, pero la herramienta elegida no se ajusta a las necesidades de la tarea.
1points
La actividad es adecuada para los destinatarios y se ha elegido una herramienta que se ajusta a las necesidades de la tarea, pero esta no es motivadora.
2points
La actividad diseñada y la herramienta elegida son las más adecuadas para los destinatarios, ya que resultan motivadoras y estimulantes.
3points
Requisitos formales
Solo algunos de los apartados de la plantilla propuesta se han completado. No se ha proporcionado información suficiente para desarrollar la lección.
0points
Casi todos los apartados en la plantilla propuesta se han completado, aunque varios elementos requieren más detalles o no están suficientemente claros.
1points
Todos los apartados en la plantilla propuesta se han completado, aunque algunos elementos requieren más detalles.
2points
Todos los apartados en la plantilla propuesta están completos y detallados con precisión.
3points
Requisitos técnicos
Se ha elegido una herramienta que requiere utilizar conexión a internet.
0points
Se ha elegido una herramienta que no requiere utilizar conexión a internet, pero no permite compartir el producto generado o bien no se han proporcionado instrucciones precisas para su uso.
1points
Se ha elegido una herramienta que no requiere utilizar conexión a internet pero no permite compartir el producto generado.
2points
Se ha elegido una herramienta que no requiere utilizar conexión a internet y que permite compartir el producto generado con facilidad.
3points
Entrada en el diario de aprendizaje
El documento no se ha insertado en el artículo ni se ha escrito un texto introductorio para presentarlo.
0points
El documento no se ha insertado en el artículo o bien no se ha escrito un texto introductorio adecuado para presentarlo.
1points
Se ha escrito un texto introductorio pero este es demasiado breve o el documento no se ha insertado correctamente.
2points
Se ha escrito un texto introductorio adecuado y el documento se ha insertado de forma correcta.
3points
Aspectos formales
La tarea no se ha revisado y contiene numerosos errores ortográficos o erratas que hacen el texto prácticamente ilegible.
0points
La tarea se ha revisado parcialmente y el texto aún contiene más de cuatro errores ortográficos o erratas.
1points
La tarea se ha revisado aunque el texto aún contiene dos o tres errores ortográficos o erratas.
2points
La tarea se ha revisado correctamente y no contiene errores ortográficos ni erratas.
3points