Guía didáctica

Contenidos

La lengua vehicular de comunicación en el curso es el castellano.

Los contenidos del curso se han estructurado en varios bloques, que permanecerán abiertos en su totalidad y a disposición de los participantes desde el inicio hasta el final.

Bloque 1. Participación, convivencia y aprendizaje

  • Del modelo disciplinar al modelo dialógico
  • Participación familiar y comunitaria
  • Aprendizaje y convivencia
  • Diálogo y deliberación

Bloque 2. Tres actuaciones para mejorar la convivencia y el aprendizaje

  • Los grupos interactivos
  • Tertulias Dialógicas
  • Comisiones mixtas y creación de la norma

Bloque 3. Pasos para poner en marcha una actuación en nuestro centro

  • Síntesis del trabajo realizado
  • Medidas y actuaciones frente al ciberacoso

Bloque final

  • Sesión final

Cada bloque queda estructurado en tres partes:

  • Foro de consulta: herramienta de comunicación donde formular y responder dudas sobre la temática específica tratada en el bloque en curso.
  • Contenidos: contiene el material de consulta con las explicaciones necesarias para poder realizar las actividades del bloque.
  • Actividades: recoge una serie de tareas de tipología variada, necesario superar para obtener la certificación, y se recomienda realizarlas entre las fechas sugeridas para ello, pero no deben entregarse prematuramente.