Mesa redonda virtual PLE + REDucación (Voluntaria)

El martes, 24 de noviembre, a las 8:30pm (hora peninsular española) tendremos una mesa redonda virtual conjunta para el alumnado de los cursos de #PLE_INTEF y #REDucación_INTEF. En ella tendremos la oportunidad de charlar y debatir en torno a las siguientes preguntas: 

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1. ¿Es beneficioso tener huella digital/identidad digital? ¿Qué supone para los docentes?
2. ¿Crees que el uso de las redes y la construcción de un PLE digital te ayuda en tu desarrollo profesional como docente?
3. ¿Ha evolucionado tu concepto de PLE? ¿En qué sentido?
4. Crees necesario formar en ciudadanía digital? ¿En qué debería consistir esta formación?

Puedes seguir el evento en directo desde:

YouTube

Google+https://plus.google.com/events/cedf51v9afucd47u8d31kp3ejqs?hl=es

Procomúnhttps://procomun.educalab.es/es/eventos/mesa-redonda-virtual-plereducacion

ANTES de ver el debate en directo a través de Internet podrás hacer llegar tus preguntas a los ponentes a través de Twitter, usando el hashtag #QDD_INTEF

DURANTE el debate podrás plantear preguntas en paralelo o hacer llegar tus comentarios y aportaciones al debate a usando el mismo hashtag.

DESPUÉS de ver el debate, incluye en este foro un resumen de los aspectos más importantes que se han abordado a lo largo del debate. Te animamos a que recopiles los tuits que consideres más relevantes en algún Storify u otro soporte similar.

IMPORTANTE: sólo debes enviar tu aportación al foro DESPUÉS de haber visto el debate (en directo o en diferido).


Para iniciar un debate, pulsa aquí debajo en "Añadir un nuevo tema de debate", escribe el título y el cuerpo del mensaje, y pulsa después en "Enviar al foro" para que tu aportación quede registrada.

Para introducir comentarios a los debates ya abiertos por los compañeros de grupo, pulsa en el título del mensaje, lee su aportación y las respuestas que ya ha recibido, y pulsa después en "Responder" en la esquina inferior derecha del mensaje al que desees responder. Escribe tu aportación en el cuerpo del mensaje, y pulsa después en "Enviar al foro" para que tu aportación quede registrada.


Tu tutor/a verificará que has realizado al menos dos intervenciones en el foro, iniciando o continuando debates, y que en una de ellas formulas una pregunta acerca de la identidad digital, y en otra (al menos) aportas alguna idea o comentario a la reflexión de un compañero de grupo


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