La crisis sanitaria actual ha forzado a las instituciones educativas de todo el mundo a expandir sus aulas y abrirlas al mundo virtual. El proceso de enseñanza-aprendizaje se ha desplazado a situaciones de enseñanza en línea o semipresencial.
Para regular, apoyar, orientar y constatar los aprendizajes, los docentes hemos empleado de forma habitual distintas técnicas, medios e instrumentos; en estos momentos, estos elementos no son válidos, tal cual, en entornos virtuales y deben ser adaptados para garantizar que los objetivos de la evaluación se sigan cumpliendo.
Este curso nos permitirá reflexionar sobre nuestra práctica evaluativa y nos aportará las competencias necesarias para poder desarrollar la evaluación en entornos virtuales y en la formación semipresencial.
