Topic outline

• General
  
  

  General

  
  
  
  

  • Acceso al Espacio de Apoyo TIC 

    

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  • Antes de empezar

  • Guía Didáctica Book
  • Cafetería Forum
• 0. Actividades iniciales
  
  

  0. Actividades iniciales

  • Foro de consulta del bloque 0 Forum
  • 
    ACTIVIDADES
    

  • 0.1. Presentaciones 3, 2, 1 Forum
• 1. Evaluaciones Externas Internacionales
  
  

  1. Evaluaciones Externas Internacionales

  • Foro de consulta del bloque 1 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al bloque 1: Evaluaciones externas internacionales Page
  • Evaluaciones externas internacionales IMS content package
  • 
    EVALUACIONES EXTERNAS NACIONALES (CONTENIDOS DE LECTURA VOLUNTARIA)
    

  • Evaluaciones externas nacionales IMS content package
  • Real Decreto evaluación final de Primaria File
  • 
    ACTIVIDADES
    

  • 1.1. La batalla de las siglas Forum
  • 1.2. Poniendo orden Database
  • 1.3. ¿Quién es quién? Parte 1 Quiz
  • 1.4. ¿Quién es quién? Parte 2 Database
• 2. Finalidad, Objetivos y Diseño de una prueba
  
  

  2. Finalidad, Objetivos y Diseño de una prueba

  • Foro de consulta del bloque 2 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al Bloque II: Finalidad, objetivos y diseño de una prueba Page
  • Finalidad, objetivos y diseño de una prueba: marco teórico IMS content package
  • Elaboración de ítems, pilotaje y psicometría IMS content package
  • Construcción de la prueba y cuestionarios de contexto IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES

  • 2.1. Preguntando sobre estímulos Quiz
  • 2.2. Jugando con los estímulos Assignment
  • 2.3. Tablón colaborativo de estímulos Assignment
  • 2.4. Diseñando una matriz de especificaciones Assignment
  • 2.5. Cuestionario de contexto Assignment
• 3. Aplicación de Trabajo de Campo
  
  

  3. Aplicación de Trabajo de Campo

  • Foro de consulta del bloque 3 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al Bloque III: Aplicación y trabajo de campo Page
  • Aplicación y trabajo de campo IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES

  • 3.1. ¿Y ahora qué? Assignment
  • 3.2. Diseñando una prueba Assignment
  • 3.3. ¿Nos ponemos a evaluar? Assignment
  • A. Lectora: Un Juez Justo Quiz
  • B. Matemáticas: Las Figuras Quiz
  • C. Ciencias: Las Moscas Quiz
• 4. Análisis de resultados
  
  

  4. Análisis de resultados

  • Foro de consulta del bloque 4 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al bloque 4: análisis de resultados Page
  • Análisis de resultados: conceptos básicos y tipos de resultados IMS content package
  • Análisis de resultados: contexto social, económico y cultural IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES

  • 4.1. Analizando gráficos Quiz
  • 4.2. Artículos de prensa y radio Assignment
  • 4.3. Hablando de evaluaciones Assignment
• Bloque Final
  
  

  Bloque Final

  • Foro de consulta del bloque final Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Procomún IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES FINALES

  • Trabajo final Database
  • Sesión final: presenta tu trabajo en sociedad Forum
• Autoría
  
  

  Autoría

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    Instituto Nacional de Evaluación Educativa
    Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
    Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

    
    INTEF_2016_Edición marzo 2016