Topic outline

• General
  
  

  General

  

  **Las fechas de este curso corresponden a la edición original y no tienen efecto sobre la versión "En Abierto"**

  • Guía Didáctica Educación Conectada Octubre 2014 IMS content package
  • Novedades Forum
  • Foro Cafetería Forum
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  • Foro de consulta del Bloque 0 Forum
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    CONTENIDOS
    

  • Creación, reutilización y distribución de contenidos IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES INICIALES (Plazo de entrega: desde el 15 al 20 de octubre 2014)

  • Actualización del perfil Assignment
  • Encuesta inicial Feedback
  • Creación, reutilización y distribución de obras Lesson
• 1. Vivir en la Red
  
  

  1. Vivir en la Red

   

  • Foro de consulta del Bloque 1 Forum
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción: el contexto digital IMS content package
  • Introducción: Educación conectada IMS content package
  • Identidad digital y seguridad IMS content package
  • Web social y educación IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES (Plazo de entrega: del 15 de octubre al 3 de noviembre 2014)

  • 1.1. Exploramos la Red Database
  • 1.2. Foro de debate La Red y la educación Forum
  • 1.3. Identidad digital I: Abrimos un blog Database
  • 1.4. Estrenamos nuestro blog Assignment
  • 1.5. Identidad digital II: Abrimos un perfil de Twitter Assignment
  • Primeros pasos en Twitter Page
  • 1.6. Seguridad en redes Assignment
  • 1.7. Analizamos nuestro entorno Assignment
  • ACTIVIDAD VOLUNTARIA

  • 1.8. Identidad Digital III (Tarjeta de visita) Database
• 2. Aprender en Red y en la Red
  
  

  2. Aprender en Red y en la Red

   

  • Foro de consulta del Bloque 2 Forum
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    CONTENIDOS
    

  • Introducción: Aprender en red y en la Red IMS content package
  • Aprender en red IMS content package
  • Aprender en la Red IMS content package
  • Aprender con las redes IMS content package
  • Enlace al grupo de Educación conectada en Diigo URL
  • Enlace a los tableros de Pinterest del curso URL
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    ACTIVIDADES (Plazo de entrega: del 4 al 24 de noviembre 2014)

  • 2.1: Base de datos de creación de una cuenta en Pinterest Database
  • 2.3. Ampliamos nuestro PLE. Marcador social Assignment
  • 2.4. Mostramos nuestro PLE y lo conectamos Assignment
  • Actividades disponibles a partir del día 7 de noviembre cuando estén disponibles definitivamente todas las encuestas para su análisis  ... 
    

• 3. Comunicar en Red (Escuela Abierta)
  
  

  3. Comunicar en Red (Escuela Abierta)

   

  • Foro de consulta del bloque 3 y trabajo final del curso Forum
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    CONTENIDOS
    

  • Introducción: Comunicar en red, en la Red y con las redes IMS content package
  • Comunicación se escribe con C: Comunicación en red y en la Red IMS content package
  • El plan de comunicación de un centro educativo IMS content package
  • Guías y políticas de uso de medios sociales IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES (Plazo de entrega: del 25 de noviembre al 15 de diciembre 2014)

  • 3.1. Autoevaluando nuestros sitios Feedback
  • 3.2. Reflexión sobre Plan de comunicación externo Forum
  • 3.3. Transmitiendo información a la comunidad educativa mediante un tablero Assignment
  • 3.4. Comunicación interna Assignment
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    ACTIVIDADES VOLUNTARIAS (Plazo de entrega: Hasta el 15 de diciembre)

  • 3.5. 1ª parte. Evalúa tu competencia digital tras finalizar el curso Feedback
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  • El trabajo final del curso lo hemos dividido en tres partes:

    - Trabajo final 1ª parte: en la que os pedimos que os apuntéis a un grupo de trabajo con el que realizaréis el proyecto final del curso. (Plazo de entrega hasta el 28 de noviembre)

    - Trabajo final 2ª parte: en la que os pedimos que consensuéis un Plan de Comunicación de Centro (Plazo de entrega hasta el 15 de diciembre).

    - Trabajo final 3ª parte: Valoración del trabajo en grupo. En esta tarea se valorará, mediante rúbrica, la participación del alumnado en el grupo creado para la elaboración del documento consensuado en el Trabajo final 2ª parte, tal como se ha explicado. (Plazo de entrega hasta el 15 de diciembre).

  • Trabajo final 1ª parte: Apúntate a un grupo Group choice
  • Trabajo final 1ª parte: Apúntate a un grupo Group choice
  • Trabajo final 1ª parte: Apúntate a un grupo Group choice
  • Trabajo final 1ª parte: Apúntate a un grupo Group choice
  • Trabajo final 2ª parte: Proyecto final del curso Assignment
• Trabajo final
  
  

  Trabajo final

   

  • Trabajo final 2ª parte: Proyecto final del curso Assignment
  • Trabajo final 2ª parte: Proyecto final del curso individual Assignment
  • Trabajo final 3ª parte: Valoración del trabajo en grupo. Assignment
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  • Certificación Assignment
  • Para recibir rápidamente en el centro de trabajo el certificado de este curso Page
• Recursos adicionales
  
  

  Recursos adicionales

  • Búsqueda, filtrado y organización de la información IMS content package
  • Crear un blog en Blogger IMS content package
  • Tutorial de Diigo de Diego Redondo y Héctor Acevedo IMS content package
  • Tutorial Twitter. Primeros pasos IMS content package
  • Legislación y  protección de datos:

• El curso en PDF
  
  

  El curso en PDF

  • 
    Bloque 0
    

  • Guía didáctica del curso Educación Conectada File
  • Creación, reutilización y distribución de contenidos File
  • 
    Bloque 1
    

  • Introducción: El contexto digital File
  • Introducción: Educación conectada File
  • Identidad Digital y seguridad File
  • Web Social y Educación File
  • 
    Bloque 2
    

  • Introducción: Aprender en red, en la Red y con las redes File
  • Aprender en Red File
  • Aprender en la Red File
  • Aprender con la Red File
  • 
    Bloque 3
    

  • Introducción: Comunicar en red, en la Red y con las redes File
  • Comunicación se escribe con C File
  • El plan de comunicación de un centro educativo File
  • Guías y políticas de uso de medios sociales File
  • 
    Archivos adicionales
    

  • Tutorial de Diigo de Diego Redondo URL
  • Tutorial de Diigo File
  • Tutorial de Blogger File
  • PLE: Búsqueda, filtrado y organización de la información File
  • Tutorial de Twitter File
• Autoría
  
  

  Autoría

  • Autoría Page
  • 

    Este curso y sus materiales se distribuyen con licencia Creative Commons

    Instituto Nacional de Evaluación Educativa
    Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
    Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

    
    INTEF_2013_Edición octubre 2013