Diagrama de temas

• General
  
  

  General

  
  
  
  

  **Las fechas de este curso corresponden a la edición original y no tienen efecto sobre la versión "En Abierto"**

  • Guía didáctica Paquete de contenido IMS
  • Novedades Foro
  • Foro Cafetería
  • ___________________________________________________________________________________

  • Foro de consulta del bloque inicial
  • Tutorial Twitter Paquete de contenido IMS
  • ¿Cómo localizar la URL de un tuit? Página
  • Creación, reutilización y distribución de contenidos Paquete de contenido IMS
  • Buscador de Imágenes con licencia Creative Commons URL
  • 
    ACTIVIDADES INICIALES (Plazo de entrega: desde el 15 hasta el 20 de octubre)

  • Actualización del perfil Tarea
  • Foro de presentaciones
  • Encuesta inicial
  • 
    ACTIVIDADES VOLUNTARIAS

  • Abre cuenta en Twitter Base de datos
  • ¿Te atreves a hacer una propuesta? (Actividad abierta durante el periodo completo de duración del curso) Tarea
• 1. Evaluaciones Externas Internacionales
  
  

  1. Evaluaciones Externas Internacionales

  • Foro de consulta del Bloque I
  • Enlace al Foro Cafetería URL
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al Bloque I: Evaluaciones externas internacionales Página
  • Evaluaciones externas internacionales Paquete de contenido IMS
  • 
    ACTIVIDADES (Plazo de entrega: desde el 21 hasta el 28 de octubre )

  • 1.1. La batalla de las siglas Foro
  • 1.2. Poniendo orden Base de datos
  • 1.4. ¿Quién es quién? Parte 2 Base de datos
• 2. Finalidad, Objetivos y Diseño de una prueba
  
  

  2. Finalidad, Objetivos y Diseño de una prueba

  • Foro de consulta del Bloque II
  • Enlace al Foro Cafetería URL
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al Bloque II: Finalidad, objetivos y diseño de una prueba Página
  • Finalidad, objetivos y diseño de una prueba: marco teórico Paquete de contenido IMS
  • Elaboración de ítems, pilotaje y psicometría Paquete de contenido IMS
  • Construcción de la prueba y cuestionarios de contexto Paquete de contenido IMS
  • 
    ACTIVIDADES (Plazo de entrega: desde el 29 de octubre hasta el 12 de noviembre)

  • 2.2. Análisis de estímulos Tarea
  • 2.3 Jugando con los estímulos Tarea
  • 2.3.1. Tablón con los estímulos creados en la actividad 2.3 Tarea
  • 2.4. Diseñando una matriz de especificaciones Tarea
  • 2.5. Cuestionario de contexto Tarea
  • 2.6. Hablando de evaluaciones Tarea
  • 
    ACTIVIDADES VOLUNTARIAS

  • 2.7. Tuiteamos "Hablando de evaluaciones" Tarea
• 3. Aplicación de Trabajo de Campo
  
  

  3. Aplicación de Trabajo de Campo

  • Foro de consulta del Bloque III
  • Enlace al Foro Cafetería URL
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al Bloque III: Aplicación y trabajo de campo Página
  • Aplicación y trabajo de campo Paquete de contenido IMS
  • 
    ACTIVIDADES (Plazo de entrega: desde el 13 hasta el 24 de noviembre)

  • 3.1. ¿Y ahora qué? Tarea
  • 3.2. Diseñando una prueba Tarea
  • 3.3. ¿Nos ponemos a evaluar? Tarea
• 4. Análisis de resultados
  
  

  4. Análisis de resultados

  • Foro de consulta del Bloque IV
  • Enlace al Foro Cafetería URL
  • 
    CONTENIDOS
    

  • Introducción al Bloque IV: Análisis de resultados Página
  • Análisis de resultados: conceptos básicos y tipos de resultados Paquete de contenido IMS
  • Análisis de resultados: contexto social, económico y cultural Paquete de contenido IMS
  • 
    ACTIVIDADES (Plazo de entrega: desde el 25 de noviembre hasta el 1 de diciembre)

  • 4.2. Artículos de prensa y radio Tarea
  • 
    ACTIVIDADES VOLUNTARIAS

  • 4.3 ¿Tuiteamos? Tarea
  • ---

  • Aportaciones de los alumnos del curso:     Votamos los mapas más originales sobre Evaluaciones Externas (de la actividad 1.2. "Poniendo orden")    (abrimos la votación del 25 de noviembre al 1 de diciembre de 2014)

  • Los mapas más originales sobre Evaluaciones Externas Internacionales Consulta
• Trabajo Final
  
  

  Trabajo Final

  • Foro de consulta sobre el trabajo final
  • Enlace al Foro Cafetería URL
  • 
    ACTIVIDADES FINALES (Plazo de entrega: desde el 2 hasta el 15 de diciembre)

  • Trabajo final Base de datos
  • Foro de sesión final
  • Cuestionario de valoración del curso Encuesta
  • Certificación Tarea
  • Para recibir rápidamente en el centro de trabajo el certificado de este curso Página
  • 
    ACTIVIDADES VOLUNTARIAS

  • Tutorial de Procomún Paquete de contenido IMS
  • Nos unimos a la comunidad del curso en Procomún Tarea
  • Tuitea la valoración del curso Tarea
• El curso en PDF
  
  

  El curso en PDF

  • Bloque 0

  • Guia Didactica Archivo
  • Manual de Twitter Archivo
  • Creación, reutilización y distribución de contenidos Archivo
  • Bloque I
  • Evaluaciones externas internacionales Archivo
  • 
    Bloque II
  • Finalidad, objetivos y diseño de una prueba: marco teórico Archivo
  • Elaboración de ítems, pilotaje y psicometría Archivo
  • Construcción de la prueba y cuestionarios de contexto Archivo
  • 
    Bloque III
  • Aplicación y trabajo de campo Archivo
  • 
    Bloque IV
  • Análisis de resultados: conceptos básicos y tipos de resultados Archivo
  • Análisis de resultados: contexto social, económico y cultural Archivo
• Autoría
  
  

  Autoría

  • Autoría Página
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    Instituto Nacional de Evaluación Educativa
    Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
    Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

    
    INTEF_2014_Edición octubre 2014