Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos

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Diagrama de temas

**Las fechas de este curso corresponden a la edición original y no tienen efecto sobre la versión "En Abierto"**
- Guía didáctica Paquete de contenido IMS
- Novedades Foro
- Cafetería Foro
- BLOQUE INICIAL
- Foro de consulta del bloque inicial
- Contenidos
- Presentación y primeros pasos Paquete de contenido IMS
- Creación, reutilización y distribución de contenidos Paquete de contenido IMS
- Tutorial de Procomún. Paquete de contenido IMS
- Actividades iniciales (Plazo de entrega: desde el 15 hasta el 21 de octubre 2014)
- Encuesta Inicial
- Actualización de perfil Tarea
- Foro de presentaciones
- Creación, reutilización y distribución de obras Lección
- ¿Matan las escuelas la creatividad? ¿En serio? Foro
- Crea perfil en Procomún Tarea
Bloque 1: Introducción general a la Creatividad
- Foro de consulta del bloque 1
- Contenidos
- Introducción Paquete de contenido IMS
- Twitter. Manual Paquete de contenido IMS
- Actividades (Plazo de entrega: desde el 22 de octubre hasta el 3 de noviembre 2014 )
- 1.1. Trabajamos nuestro Twitter: ¿A quién seguimos? Tarea
- 1.2. ¿Qué es la innovación (educativa)? Comparte en Twitter Tarea
- 1.3. Analisis de perfiles y habilidades creativos (Vídeo EOI) Foro
- 1.4. Busca los insights Tarea
- 1.5. ¿Cuáles son los retos que encontramos en nuestras aulas, centros y espacios? Compartimos en Twitter Tarea
- 1.6 Biografía...creativa Tarea
- 1.7. Recursos sobre creatividad e innovación Base de datos
- Material adicional
- Glosario con términos sobre creatividad
Bloque 2: La observación
Bloque 3: Reformulación del problema. Trabajo con preguntas
- Foro de consulta del bloque
- Contenidos
- Reformulación Paquete de contenido IMS
- Actividades (Plazo de entrega: desde el 24 de noviembre hasta el 1 de diciembre de 2014)
- Actividades de este bloque: Preguntas Página
- 3.1. En busca de la pregunta [Actividad Individual] Tarea
- 3.2 En busca de la pregunta que dé origen a al respuesta (Foro Grupo)
- Actividad voluntaria
- 3.3. Actividad de síntesis (Actividad voluntaria) Tarea
- Foro para la realización por subgrupos de la actividad 3.3.
Bloque 4: Ideación y selección
- Foro de consulta del bloque
- Contenidos
- Ideación Paquete de contenido IMS
- Actividades (Plazo de entrega: desde el 1 hasta el 15 de diciembre)
- Actividades de este bloque: Ideación. Página
- 4.1. para mi una IDEA es... Tarea
- 4.2. Trabajo en equipo: Analogías (EQUIPO) Tarea
- Foro de trabajo en grupo Actividad 4.2.
- 4.3. Técnica del Scamper Foro
- 4.4. Prototipamos nuestra idea (Individual) Tarea
- 4.5. Foro de despedida (Individual)
- Las siguientes actividades son obligatorias. No te llevarán más de 5 minutos.
- Cuestionario de valoración del curso Encuesta
- Certificación Tarea
- Para recibir rápidamente en el centro de trabajo el certificado de este curso Página
- Actividad voluntaria
- 4.6. Debate en Twitter Foro
- Proyecto final VOLUNTARIO Tarea
- Archivos para la realización del proyecto final VOLUNTARIO Carpeta
- Material adicional
- Design thinking for educators toolkit. (Documento en castellano) Archivo
- Quick start guide Archivo
- Cuaderno de trabajo. Ejemplo. (En inglés) Archivo
- Cuaderno de trabajo (En inglés) Archivo
- Design Thinking for Educators. (En inglés) URL
- Lista de vídeos en Youtube sobre DT en Educación URL
- Bibliografía Paquete de contenido IMS
Contenidos del curso en PDF
Contenidos del curso en PDF
- Bloque Inicial
- Guía Didáctica del curso Archivo
- Presentación y primeros pasos Archivo
- Creación, reutilización y distribución de contenidos Archivo
- Tutorial de procomún Archivo
- Bloque I
- B1 Introducción Archivo
- B1 Manual de Twitter Archivo
- Bloque 2
- B2 La Observación Archivo
- B2 Mapa de empatía para el profesor innovador Archivo
- Bloque 3
- B3 Reformulación Archivo
- Bloque 4
- B4 Ideación Archivo