Topic outline

• General
  
  

  General

  

  • Acceso al Kit Digital

    
    

  • Antes de empezar

  • Guía didáctica Book
  • Novedades Forum
  • Cafetería Forum
  • Actualización del perfil Assignment
  • El Portfolio de la Competencia Digital Docente Forum
• Bloque 0. Actividades iniciales
  
  

  Bloque 0. Actividades iniciales

  • Foro de consulta del bloque 0 Forum
  • 
    ACTIVIDADES  (Fecha recomendada de entrega: desde el 12 hasta el 19 de septiembre)

  • 0.1. Abre un diario de aprendizaje Assignment
  • Rúbrica del diario de aprendizaje File
  • 0.2. Nos presentamos Forum
  • Es importante que te unas a un equipo de trabajo antes del 19 de septiembre a las 23:55 (hora peninsular española), para realizar las actividades de trabajo en equipo propuestas a lo largo del curso.

  • Apúntate a un equipo de trabajo (Grupo A) Group choice
  • Apúntate a un equipo de trabajo (Grupo B) Group choice
• Bloque 1. Participación, convivencia y aprendizaje
  
  

  Bloque 1. Participación, convivencia y aprendizaje

  • Foro de consulta de bloque 1 Forum
  • CONTENIDOS

  • Del modelo disciplinar al modelo dialógico IMS content package
  • Participación familiar y comunitaria IMS content package
  • Aprendizaje y convivencia IMS content package
  • Diálogo y deliberación IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES (Fecha recomendada de entrega: desde el 12 de septiembre hasta el 2 de octubre)

  • 1.1. Tertulia pedagógica Forum
  • 1.2. Sueños para tu centro Assignment
  • 1.3. ¿Cómo es la realidad de mi centro? Assignment
  • 1.4.a ¿Qué fortalezas y debilidades encontramos en los centros educativos? (Opción trabajo en equipo) Assignment
  • 1.4.a2 Foro de trabajo: fortalezas y debilidades (Opción trabajo en equipo) Forum
  • 1.4.b ¿Qué fortalezas y debilidades encontramos en los centros educativos? (Opción individual) Assignment
  • 1.4.b2 Foro de trabajo: fortalezas y debilidades (Opción individual) Forum
• Bloque 2. Tres actuaciones para mejorar la convivencia y el aprendizaje
  
  

  Bloque 2. Tres actuaciones para mejorar la convivencia y el aprendizaje

  • Foro de consulta de bloque 2 Forum
  • CONTENIDOS

  • Los grupos interactivos IMS content package
  • Tertulias dialógicas IMS content package
  • Comisiones Mixtas y creación de la norma IMS content package
  • 
    ACTIVIDADES (Fecha recomendada de entrega: desde el 3 hasta el 19 de octubre)

  • 2.1.Tertulia pedagógica Forum
  • 2.2. ¿Cómo es la realidad de mi centro? Assignment
  • 2.3.a ¿Cómo superar las dificultades y aprovechar las oportunidades? Assignment
  • 2.3.a2 Foro de trabajo: oportunidades y dificultades Forum
  • 2.3.b ¿Cómo superar las dificultades y aprovechar las oportunidades? (Opción individual) Assignment
  • 2.3.b2 Foro de trabajo: oportunidades y dificultades (opción individual) Forum
  • 2.4. Diario de aprendizaje Assignment
• Bloque 3. Pasos para poner en marcha una actuación en nuestro centro
  
  

  Bloque 3. Pasos para poner en marcha una actuación en nuestro centro

  • Foro de consulta de bloque 3 Forum
  • CONTENIDOS

  • Síntesis del trabajo realizado IMS content package
  • Medidas y actuaciones frente al ciberacoso URL
  • 
    ACTIVIDADES (Fecha recomendada de entrega: desde el 20 de octubre hasta el 7 de noviembre)

  • 3.1. ¿Cómo es la realidad de mi centro? Assignment
  • 3.2.a Claves para el diálogo Assignment
  • 3.2.a2 Foro de trabajo: fases de implantación Forum
  • 3.2.b Claves para el diálogo (Opción individual) Assignment
  • 3.2.b2 Foro de trabajo: fases de implantación Forum
  • 3.3. Diario de aprendizaje Assignment
• Bloque final
  
  

  Bloque final

  • Foro de consulta del bloque final Forum
  • 
    ACTIVIDADES (Fecha recomendada de entrega: desde el 8 hasta el 12 de noviembre)

  • Compartimos y nos despedimos Forum
  • Encuesta de satisfacción Feedback
  • Instrucciones para obtención de la credencial digital abierta

    Al término del curso y una vez comprobado que has completado satisfactoriamente las actividades del mismo y certificado correctamente, conseguirás una credencial digital abierta que reconoce los objetivos alcanzados y las competencias profesionales desarrolladas y/o adquiridas. 

    Para poder otorgarte esta credencial, será necesario (si no lo has hecho antes) que te des de alta en la Mochila de credenciales digitales abiertas "Insignias INTEF" exactamente con la misma dirección de correo con la que estás registrado en este mismo entorno digital de aprendizaje ( cursos tutorizados en línea de INTEF ).
    Si ya has obtenido credenciales digitales abiertas anteriormente y ya eres usuario, asegúrate de que la dirección de correo de tu perfil en http://formacion.educalab.es es idéntica a la que tienes en http://insignias.intef.es/. De otro modo, no podremos emitirte la credencial digital abierta que te mereces.
• Autoría
  
  

  Autoría

  • Autores del curso:

     Lars Bonell García, Fernando Domínguez Hernández, Alejandro Martínez González y Esther Roca Campos.

    
    

    Área de Formación en Línea y Competencia Digital Educativa del INTEF

     

    
    

    
    

    Este curso y sus materiales se distribuyen con licencia Creative Commons

    Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado

    Ministerio de Educación y Formación Profesional

    
    INTEF. Edición septiembre 2018