Submissions grading

Innovación e integración curricular
No se hace referencia a elementos del currículo.
0points
Se menciona de forma vaga las áreas y los elementos del currículo.
1points
Los contenidos y objetivos se definen con concreción. Existe un planteamiento metodológico claro.
2points
Contenidos, objetivos y metodología se describen de forma clara. Se muestra claramente cómo el proyecto va a ser evaluado en las diferentes áreas.
3points
Comunicación y colaboración.
No se plantea ninguna colaboración ni comunicación entre socios.
0points
Se establecen al menos un canal de comunicación. Los productos finales serán compartidos.
1points
Los productos de un equipo ayudarán a la mejora de los otros equipos.
2points
Los grupos de alumnos tienen nacionalidad mixta, interactuarán desde el principio no sólo en el intercambio de productos finales.
3points
Uso de las TIC
No hay uso de herramientas TIC.
0points
Las herramientas utilizadas son básicas y manejadas mayoritariamente sólo por los profesores.
1points
Las herramientas utilizadas se ajustan a las actividades y tareas. También son adecuadas para la edad de los alumnos que serán quienes las utilicen.
2points
Además de lo expuesto en el punto anterior, las herramientas se usan de forma creativa. Los alumnos demuestran claramente su iniciativa.
3points
e-Actividades
No incluye el número de e-actividades solicitadas.
0points
Incluye el número de e-Actividades solicitadas, si bien no se aprecia el aspecto de colaboración en las mismas.
1points
Incluye el número de e-actividades solicitadas: buscan la colaboración pero no en todas ellas se trabaja con TIC.
2points
Incluye el número de e-Actividades solicitadas y en cada una de ellas se especifica descripción, tipo de colaboración y herramientas TIC a utilizar.
3points
Evaluación
No incluye ningún tipo de evaluación.
0points
La evaluación se ciñe a las tareas y productos del proyecto.
1points
La evaluación se crea y diseña para las actividades y para el desarrollo del proyecto en sí.
2points
La evaluación se crea y diseña para las actividades y para el desarrollo del proyecto en sí. Se especifican cuáles van a ser los instrumentos de evaluación.
3points
Resultados, Impacto, Difusión.
No se mencionan los resultados esperados.
0points
Se describen los resultados esperados pero de forma vaga.
1points
Los resultados esperados se describen con concreción y se establecen mecanismos para la evaluación.
2points
Los resultados y mecanismos de evaluación se concretan claramente, así como el proceso de documentación del proyecto y su posterior difusión.
3points