Calificando Entregas

Innovación e integración curricular
No se hace referencia a elementos del currículo.
0puntos
Se menciona de forma vaga las áreas y los elementos del currículo.
1puntos
Los contenidos y objetivos se definen con concreción. Existe un planteamiento metodológico claro.
2puntos
Contenidos, objetivos y metodología se describen de forma clara. Se muestra claramente cómo el proyecto va a ser evaluado en las diferentes áreas.
3puntos
Comunicación y colaboración.
No se plantea ninguna colaboración ni comunicación entre socios.
0puntos
Se establecen al menos un canal de comunicación. Los productos finales serán compartidos.
1puntos
Los productos de un equipo ayudarán a la mejora de los otros equipos.
2puntos
Los grupos de alumnos tienen nacionalidad mixta, interactuarán desde el principio no sólo en el intercambio de productos finales.
3puntos
Uso de las TIC
No hay uso de herramientas TIC.
0puntos
Las herramientas utilizadas son básicas y manejadas mayoritariamente sólo por los profesores.
1puntos
Las herramientas utilizadas se ajustan a las actividades y tareas. También son adecuadas para la edad de los alumnos que serán quienes las utilicen.
2puntos
Además de lo expuesto en el punto anterior, las herramientas se usan de forma creativa. Los alumnos demuestran claramente su iniciativa.
3puntos
e-Actividades
No incluye el número de e-actividades solicitadas.
0puntos
Incluye el número de e-Actividades solicitadas, si bien no se aprecia el aspecto de colaboración en las mismas.
1puntos
Incluye el número de e-actividades solicitadas: buscan la colaboración pero no en todas ellas se trabaja con TIC.
2puntos
Incluye el número de e-Actividades solicitadas y en cada una de ellas se especifica descripción, tipo de colaboración y herramientas TIC a utilizar.
3puntos
Evaluación
No incluye ningún tipo de evaluación.
0puntos
La evaluación se ciñe a las tareas y productos del proyecto.
1puntos
La evaluación se crea y diseña para las actividades y para el desarrollo del proyecto en sí.
2puntos
La evaluación se crea y diseña para las actividades y para el desarrollo del proyecto en sí. Se especifican cuáles van a ser los instrumentos de evaluación.
3puntos
Resultados, Impacto, Difusión.
No se mencionan los resultados esperados.
0puntos
Se describen los resultados esperados pero de forma vaga.
1puntos
Los resultados esperados se describen con concreción y se establecen mecanismos para la evaluación.
2puntos
Los resultados y mecanismos de evaluación se concretan claramente, así como el proceso de documentación del proyecto y su posterior difusión.
3puntos