| Justificación | El motivo que justifica la creación de nuestro REA no se ajusta a la realidad para la que ha sido elaborado. 0points | El motivo que justifica la creación de nuestro REA se ajusta a la realidad para la que ha sido elaborado aunque de forma difusa y poco clara. 1points | El motivo que justifica la creación de nuestro REA se ajusta a la realidad de mi centro, pero no tiene en cuenta la diversidad de mi aula en particular. 2points | El motivo que justifica la creación de nuestro REA se ajusta a la realidad de mi centro y el alumnado hacia el que va dirigido, además de incluir las competencias básicas. 3points |
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| Elementos curriculares (objetivos, contenidos,metodología, competencias clave, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y secuencia de actividades) | La información es excesiva y existe confusión en lo referente a cuáles son los elementos curriculares principales. 0points | No se expresan los elementos curriculares diferenciados y la información es confusa. 1points | Los elementos curriculares principales son adecuados pero la información es imprecisa. 2points | Los elementos curriculares se expresan con claridad y son adecuados, la información es precisa y señala las ideas clave. 3points |
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| Cronograma | La temporalización de las actividades es irreal, y no contribuye a la consecución de los objetivos planteados. 0points | La temporalización de las actividades se adapta a los objetivos planteados, pero no tiene en cuenta la metodología empleada en el aula. 1points | La temporalización de las actividades ha contemplado los objetivos y la metodología empleada en el aula. 2points | La temporalización de las actividades ha contemplado posibles modificaciones para la consecución de los objetivos planteados, respetando la metodología de aula. 3points |
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| Producto final | No se plantea un producto final realista desde un punto de vista didáctico, ni atractivo ni motivador. 0points | Se plantea un producto final confuso y poco realista desde un punto de vista didáctico. 1points | El producto final planteado es motivador y atractivo aunque poco realista desde un punto de vista didáctico. 2points | El producto final es realista desde un punto de vista didáctico, atractivo y motivador. 3points |
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| Secuencia | La selección de actividades y recursos no es adecuada al REA. 0points | La selección de algunas actividades y recursos es confusa. 1points | La selección de la mayoría de actividades y recursos es adecuada al REA. 2points | La selección de actividades y recursos es adecuada al REA. 3points |
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| Licencias Creative Commons | No ha incluido ninguna licencia en su REA. 0points | Los recursos que ha seleccionado no respetan la licencia elegida. 1points | Algunos de sus recursos no respetan la licencia elegida. 2points | El REA está totalmente licenciado y cumple con las características escogidas. 3points |
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