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La Escuela Global. Colección de buenas prácticas

Colección de proyectos colaborativos, como ejemplo de buenas prácticas educativas a analizar y evaluar.

Site: Cursos tutorizados en línea
Course: Smart School. Curso 2016-17
Book: La Escuela Global. Colección de buenas prácticas
Printed by: Guest user
Date: Saturday, 13 August 2022, 5:17 PM

Colección de Buenas Prácticas

Aquí encontrarás una colección de proyectos colaborativos de centros, e intercentros, recomendados como buenas prácticas.

A lo largo de este plan de formación vas a bocetar, diseñar y poner en práctica un proyecto de colaboración escolar.

Busca inspiración en esta colección de buenas prácticas: analízala, evalúa sus DAFOs (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades), piensa en qué puedes reutilizar.

La Alhambra Mágica

Curso: 5º Primaria


Materia(s): Interdisciplinar


Centro escolar: CEIP Federico García Lorca (Güevéjar)


Breve resumen: El producto final consiste en el diseño y elaboración de dos maquetas interactivas sobre la Alhambra, una física y otra digital, con información detallada de los distintos puntos de interés.


Página web del proyecto: http://unblogfantasticoenguevejar.blogspot.com.es/search/label/Alhambra#.V6BoGriLSUn

Mapa de ruidos con RA

Curso(s): Internivelar, 6º Primaria - 2º ESO - 1º Bachillerato

Materia(s): Interdisciplinar 

Centro escolar: Colegio Salesianos Atocha (Madrid)

Breve resumen: el proyecto consiste en la elaboración de un mapa de ruidos del centro a través de Realidad Aumentada. El mapa incluye también propuestas de mejora para futuros proyectos y para disminuir los decibelios en los lugares más ruidosos.

Página web del proyecto: http://mapaderuidos.wixsite.com/proyecto

Proyecto de Arqueología

Curso(s): 5º y 6º Primaria

Materia(s): Interdisciplinar (Lengua, Matemáticas, Ciudadanía…)

Centro escolar: Colegio Manuel Bartolomé Cossío de Aluche (Madrid)

Breve resumen: El alumnado investiga sobre las características más relevantes de las épocas de la Historia de España para posteriormente representarlas en un vídeo utilizando la técnica de Stop Motion.

Página web del proyecto: https://sites.google.com/site/proyectodarqueologia/

Las Olimpiadas (Centro Samsung)

Curso(s): Internivelar 4º, 5º y 6º Primaria

Materia(s): Interdisciplinar (Educación Física, Educación Artística, Lengua, Matemáticas, …)

Centro escolar: CPEIP Teresa Bertrán de Lis de Cadreita (Navarra)

Breve resumen: El proyecto consiste en la organización de unas Olimpiadas Intercentros, fruto de la consecución de diversas tareas como la composición de un himno, la elección de una mascota y la generación de publicidad para el evento entre otros.

Página web del proyecto: http://elrincondeltercerc.wixsite.com/conoce-cadreita/las-olimpiadas

Bienvenido a la República Independiente de Nuestro Pueblo

Curso(s): 3º ESO

Materia(s): Educación Plástica y Visual

Centro escolar: IES Antonio Calvín (Almagro, Ciudad Real)

Breve resumen: El alumnado descubre con ojos de turista su pueblo desde el punto de vista gastronómico creando una campaña publicitaria en la que también coexisten mapas interactivos y galerías de fotos.

Página web del proyecto: http://inmacs2010.wixsite.com/repindepdetupueblo

¿Qué me cuentas? (Proyecto de colaboración escolar eTwinning)

Edades: 14-17 años.

Materia(s): Francés, Lengua Española.

Centro escolar: IES Alfred Ayza de Peñíscola (Castellón), H. d’Estienne d’Orves (Niza, Francia), CES San Valero (Zaragoza).

Breve resumen: El alumnado de todos los centros trabaja colaborativamente el cuento tradicional como tema para abordar la cultura de los países participantes. El proyecto final resultante es la creación de dos cuentos, uno en español y otro en francés.

Página web del proyecto:
http://etwinning.es/que-me-cuentas-quest-ce-que-tu-me-racontes/?lang=es

Países, Escuelas y Personas construyendo la Paz (Proyecto de colaboración escolar eTwinning)

Edades: 13, 14 y 15 años.

Materia(s): Interdisciplinar (Educación para la Ciudadanía, Biología, Lengua Castellana, Francés e Italiano)

Centros escolares: Collège Victor Hugo (Lavelanet, Francia), Liceo Monna Agnese (Siena,Italia), IES Carles Salvador (Aldaia, España)

Breve resumen: El proyecto versa sobre los conflictos que alteran la paz y su gestión. Los conflictos se desglosan y trabajan desde tres puntos de vista distintos, el conflicto bélico, el conflicto medioambiental y la coexistencia de distintas identidades en los ámbitos educativo, social y personal. Se realizan numerosas tareas y proyectos relacionados con estos temas que se recogen en el blog.

Página web del proyecto: http://etwinning.es/paises-escuelas-y-personas-construyendo-la-paz/?lang=es