Usar el mapa mental como recurso para organizar y estructurar un trabajo/ contenido/ experiencia, de forma gráfica y sencilla.
Presentar una unidad/ contenido en sus partes fundamentales, para centrar la atención en los aspectos más importantes, de forma visual y atractiva. Tanto a los alumnos, como a los compañeros.
Elaborar de forma colaborativa un mapa con los compañeros de departamento, para estructurar una información dada.
Para alumnado:
Trabajar una unidad, individual o colaborativamente, en formato mapa mental, analizando la información significativamente.
Hacer una defensa oral, apoyándose en un mapa mental como recurso.
Repasar los contenidos de una unidad, mediante la elaboración de un mapa mental.