Novedades y anuncios

Información y anuncios realizados desde la coordinación o por la asesora responsable del curso

Este espacio es de obligada consulta pues en el se mostrarán aquellas noticias que afecten a todo el curso, ya sean aperturas de plazos, cuestiones técnicas de la plataforma o ...

Foro Cafetería. Para compartir anécdotas y buenos momentos con los compañeros del curso.

Para iniciar un debate, pulsa aquí debajo en "Añadir un nuevo tema de discusión", escribe el título y el cuerpo del mensaje, y pulsa después en "Enviar al foro" para que tu aportación quede registrada.

Para ...

Foro de consulta y debate en el que plantear dudas sobre aspectos relativos al bloque 1 del curso de Educación en Finanzas para la vida.

En estos espacios de consulta se atenderán por parte del equipo de tutoría las dudas y consultas del alumnado de su grupo. 

El objetivo de esta actividad es reflexionar y compartir experiencias que generaron frustración, error o satisfacción relacionados con la enseñanza de las gestión financiera. En muchas ocasiones la gestión de las finanzas personales no se han enseñado en la familia ni se ha contextualizado. ...

En este foro debatimos sobre lo referente al tema 2.

Pulsa en "Añadir un nuevo tema de discusión" y formula tu pregunta. Y si conoces la respuesta a lo preguntado por un compañero, no lo dudes, pulsa en "Responder" en la parte inferior derecha del mensaje.

Cuando hayas terminado de escribir, ...

Evolución de la educación financiera en jóvenes - Electus 

El objetivo de esta actividad es distinguir los mensajes y conceptos esenciales a transmitir al alumnado, en función de su edad.  

Teniendo en cuenta el contenido de este bloque, que ha sido bastante extenso, si solo tuvieras tiempo ...

En este foro debatimos sobre lo referente al tema 3.

Pulsa en "Añadir un nuevo tema de discusión" y formula tu pregunta. Y si conoces la respuesta a lo preguntado por un compañero, no lo dudes, pulsa en "Responder" en la parte inferior derecha del mensaje.

Cuando hayas terminado de escribir, ...

Hemos habilitado este foro para los debates que puedan producirse al consensuar el documento sobre la tipología de alumnos/as a la hora de adquirir lo que desean o necesitan. Tal como se os indica en la actividad, por grupos, vais a crear un documento consensuado por los miembros del subgrupo. ...

cousine4everkis

Como bien se indica en los contenidos del curso forman parte de la competencia financiera:

• saber identificar y explicar las estrategias de marketing utilizadas en la publicidad para influir sobre las decisiones de compra;
• discriminar entre datos y opiniones;
• poder analizar...

http://www.johnhopebryant.com/

Lidera una iniciativa de educación financiera para enseñar a los niños pobres emprender

En nuestro proceso de adquisición de desarrollo personal nos fijamos en personas bien de nuestro entorno próximo o bien de quienes aparecen en los medios de comunicación ...

En este foro debatimos sobre lo referente al tema 4.

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En este foro escribimos preguntas y respuestas sobre el trabajo final. Consultar las dudas de los demás puede ayudar a resolver las propias. 

Si tienes alguna duda, o tienes propuestas para el grupo, pulsa en "Añadir un nuevo tema de discusión" y formula tu pregunta.

Y si conoces la respuesta a...