3.3. Foro: Actividad final

No es fácil planear por primera vez un taller. Estamos habituados a pensar en unidades didácticas y en programaciones para nuestras clases, pero el taller exige conjugar otros elementos a los que no estamos tan acostumbrados, tanto en la metodología, enraizada en las consignas (en el trabajo individual del alumno), como en el cuidado en la dinamización del grupo para dar con la atmósfera adecuada. Por esto, puede sernos muy valioso a todos un diálogo sincero y generoso al tiempo que desarrollamos la actividad 3.2: un foro hecho tanto de las ideas o dudas que os hayan surgido al diseñar vuestra propuesta como de las que os hayáis planteado al ver las de los compañeros.


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