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Formación Permanente del Profesorado - Octubre 2015
EA_TDAH_oct15
Bloque 3. ¿Cómo lo hacemos en clase?
Procedimiento de evaluación
Procedimiento de evaluación
Procedimientos de evaluación
La evaluación del aprendizaje
Pautas para la evaluación del alumnado con TDAH
Medidas generales para la evaluación del alumnado con TDAH
Medidas de supervisión en la evaluación
Cuestiones de formato en la evaluación
Alternativas de evaluación
Conclusiones
Bibliografía
Autoevaluación
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