Bloques

El bloque introductorio contiene

• esta Guía Didáctica,
• herramientas de comunicación:
• el Foro de Novedades (en el que escriben sólo los tutores y el asesor responsable del curso),
• el Foro Cafetería
• el Foro de Presentaciones
• Redes sociales. El hashtag que utilizaremos es #TDAH_INTEF

 Los cinco bloques del curso tratan de:

1. Prejuicios y etiquetas

• Licencias de uso
• Búsqueda

2. TDAH desde dentro y desde fuera

• ¿Qué es el TDAH?
• Características conductuales, sociales y emocionales

3. Educando desde el ejemplo

• Aprendizaje basado en proyectos
• Realidad educativa del alumnado con TDAH
• Propuestas educativas

4. ¿Cómo lo hacemos en clase?

• Procedimientos de evaluación
• Adaptaciones curriculares

5. Contamos con todos

• Coordinación entre la comunidad educativa y otras instituciones

6. Conclusiones