Planteamiento de situaciones contextualizadas.
Respeto por las experiencias del alumnado y su forma de comprensión de la realidad.
Conexión y aplicación de lo aprendido en contextos cercanos.
Alineación con los principios DUA.
Transferencia de los aprendizajes a nuevos contextos.
Agrupamientos del alumnado, variados y flexibles.
Utilización de recursos variados.
Conexión con aspectos relacionados con el interés común.