Todo lo relacionado con el dinero tiene aspectos psicológicos. Las decisiones financieras no se basan únicamente en la lógica y en los conocimientos, sino que están influenciados por las emociones, los valores personales y la presión social.
Este componente emocional suele ser mayor, en personas con poca educación financiera, pero existe, en menor o mayor grado en todo el mundo. Un docente de educación financiera debe tener en cuenta estos aspectos psicológicos al diseñar sus intervenciones.