Muchos estudiantes tienen dificultad para apreciar la importancia de conceptos matemáticos teóricos, pero pocos cuestionan la importancia que tiene el dinero en sus vidas.
Introducir temas de finanzas personales ayuda al aprendizaje del cálculo de porcentajes, tipos de interés simple y compuesto, multiplicaciones, proporcionalidad, la regla de tres, etc.
Ejemplo para una clase de matemáticas en primaria:
Todos los años hay una feria durante las fiestas en el pueblo de Marta. El precio del billete para montar en las atracciones ha subido cada año.
| Año | Precio del billete |
| 2010 | 2,00 € |
| 2011 | 2,50 € |
| 2012 | 3,00 € |
| 2013 | 3,50 € |
| 2014 | 4,00 € |
Se trata de un ejemplo para resolver problemas en diferentes pasos, dentro de un contexto que demuestra un concepto financiero, concretamente la inflación.
Fuente: Money as you Learn
Se recomienda que todos los profesores de educación financiera, aunque no impartan clases de matemáticas, comprendan los principales conceptos matemáticos financieros. En particular, deberían comprender cómo calcular:
Para repasar estos conceptos recomendamos consultar el trabajo “Crisis económica: matemática financiera para 4º de ESO”, de los profesores Carlos Duque Gómez y Eva Mª Quintero Núñez (IES Mencey Bencomo).
Este trabajo incluye explicaciones claras de las fórmulas e interesantes ejercicios basados en la publicidad real. Incluso los alumnos de cursos inferiores pueden, sin llegar a entender las fórmulas (es decir, utilizando simuladores o calculadoras), beneficiarse de muchas de estas actividades para ver la importancia de leer la letra pequeña de los anuncios y desarrollar un análisis crítico ante la publicidad.
No obstante, se puede consultar cualquier otro libro o documento que explique estos conceptos que tenga a su disposición el profesor.