La realización de Tertulias Dialógicas, igual que hemos visto con el caso de los Grupos Interactivos, requiere la consideración de unos pasos a seguir cuya enumeración puede resultarnos de utilidad de cara a implementar esta medida en el aula.
Así, el comienzo lo marcará la profesora o el profesor seleccionando el texto o material clásico que se va a trabajar en tertulia. Posteriormente motivará su lectura y acordará con el alumnado una pauta de trabajo con la que todos y todas se deben comprometer:
- Cuántas páginas se van a leer o qué pieza musical se va a escuchar o que obra de arte se va a observar.
- Qué plazo se dan para trabajarlas en tertulia. Frecuentemente cada semana o cada dos semanas.
- Se comparte también la decisión con las personas voluntarias que vayan a participar en la tertulia.
- Cada participante habrá de seleccionar una parte del material para leer luego en voz alta durante la tertulia explicando el porqué de su elección.