Prácticas del alumnado con la información

Para conocer su nivel de competencia en el uso de la información, se preguntó a los estudiantes participantes por sus prácticas de investigación documental, teniendo en cuenta cuatro ámbitos distintos:

  1. ¿En qué fuentes buscan información los alumnos?
  2. ¿Contrastan y analizan la información encontrada?
  3. ¿Cómo tratan y presentan la información? ¿Qué herramientas utilizan? ¿Citan la procedencia de sus fuentes? ¿Presentan sus trabajos en distintos formatos?
  4. ¿Quién les ha enseñado estos procesos?

Las respuestas a estas preguntas se muestran a continuación…

 

 Imagen de estudiantes en el aula