Evaluación de productos


3. El modelo educativo 3P

El modelo educativo, basado en productos de aprendizaje, 3P (Pronóstico, Proceso y Producto) de Biggs  también centra parte de su estructura en los productos:

  • Pronóstico: antes del aprendizaje, valoración de conocimientos previos, motivaciones y capacidades.
  • Proceso: durante el aprendizaje se planifican actividades que motiven y fomenten la formación. Cada módulo o lección se remata con el desarrollo de las habilidades adquiridas.
  • Producto: el aprendizaje deriva en la creación de productos elaborados durante el proceso. Se pueden considerar 3 tipos:

  • La evaluación tradicional por medio de exámenes, pruebas, prácticas, presentaciones, etc.
  • La evaluación y realimentación automatizada por medio de mapas conceptuales, cuestionarios de corrección automática, etc.
  • Herramientas de coevaluación (evaluación entre pares) que permite que los estudiantes vean los productos elaborados por sus pares y los evalúen mediante instrumentos como rúbricas, para determinar el nivel de logro alcanzado. (2)

En este bloque nos centraremos tanto en actividades de coevaluación, como en los productos más elaborados y que puedan presentar los estudiantes por medio de la actividad de tarea de Moodle


Javier Sanz Rodríguez y José Manuel Pérez Lobato.