Utilización de tareas en Moodle para la evaluación de productos. Guías de evaluación

1. Introducción

Aunque es posible solicitar la entrega de productos de aprendizaje a los estudiantes por medio de los cuestionarios, los foros o los talleres, la actividad tradicional para poder evaluar los productos en moodle es la tarea.

La tarea nos permite valorar, desde productos entregables, como texto escrito directamente en la misma, enlaces a páginas webs (blogs, PreziSlides, etc.), ficheros de documentos, de imágenes, de video, de audio,  etc. , a actividades que no son entregables en línea (como una exposición en clase por parte del estudiante o una composición coreográfica, o una maqueta física). En este último caso el docente puede utilizar la tarea, únicamente, para valorar la actividad y proporcionar el comentario de retroalimentación solo al estudiante, o grupo de estudiantes, a los que va dirigido.