Introducción

6. Los menores como ciudadanos digitales

Como se vio en el apartado sobre el uso de Internet, la práctica totalidad de nuestros alumnos utiliza Internet y dispone de un teléfono móvil. Para ellos la identidad digital es algo de lo que no pueden huir ya que la actividad que realizan a través de Internet es, por lo general, muy activa y con frecuencia de riesgo, ya que suben fotos y vídeos personales, muchas veces sin ningún tipo de filtro ni reflexión. 

Es necesario que los menores se hagan responsables de su pertenencia al mundo digital, donde todos tenemos también una forma de comportarnos, donde nuestros actos, como en el mundo real, pueden tener importantes consecuencias.  En definitiva, deben ser ciudadanos digitales responsables, que hacen un uso racional y útil de Internet, tanto para sí mismos como para la sociedad, que evitan las situaciones de riesgo y son capaces de ayudar a otros. El uso responsable de Internet no es un acto individual y aislado sino que tiene repercusiones en muchas otras personas y, a diferencia del mundo analógico, estas repercusiones tienen un alcance mucho mayor, más rápido y en personas que pueden estar muy alejadas físicamente de nosotros. Se trata, por lo tanto, de un nuevo ecosistema social que es necesario aprender a manejar y gestionar.