Formación en línea

¿Qué subimos a Internet?

• Tipo de actividad: Debate.
• Duración: 1/2 hora.
• Niveles implicados: Todos
• Objetivos:
  • Concienciarse de la pérdida de control de la información personal en Internet.
  • Disponer de estrategias para aumentar la seguridad de aquello que se envía a la Red.

Niños, adolescentes y adultos coinciden muchas veces en que tienen la falsa idea de que controlan aquello que suben a Internet. Y si una foto la comparto con una amiga, ella no va a difundirla nunca, por ejemplo. O si envío una foto que se autodestruye a los dos minutos, la foto quedará efectivamente destruida. Pero nada más lejos de la realidad. Una vez que un texto, una imagen o un vídeo abandona nuestro móvil, ordenador o tablet, ya no tenemos ninguna seguridad de cuánto tiempo durará ni quién la podrá ver. Es muy fácil sacar una captura de pantalla en un ordenador o hacer una foto a la tablet, por ejemplo. Realmente hay que extremar las precauciones cuando publicamos en la Red.

Pasar a los alumnos el siguiente vídeo elaborado por Pantallas Amigas del que nos interesan únicamente las dos primeras historias que contiene y luego plantear a los alumnos las cuestiones que hay más abajo.

• En la primera historia una foto en principio neutra e inofensiva es causante de un desacuerdo
  • ¿Crees que se podría producir una situación similar a esta?
  • ¿Conoces algún caso similar?
• En la segunda de las historias unas fotos que van destinadas a un uso privado acaban en manos de toda la escuela.
  • ¿Piensas que es posible esta situación?
  • ¿Te ha pasado o conoces alguien que le haya pasado algo parecido?
• ¿Qué medidas podemos tomar para que no nos pase algo parecido?
• ¿Hasta qué punto aquello podemos controlar aquello que publicamos en Internet?