Formación en línea

La creación de grupos de trabajo y de estudio es uno de los aspectos más interesantes de las redes sociales. Estos grupos permiten hacer preguntas, ampliar conocimientos, aportar información novedosa para el conocimiento de los demás y un largo etcétera.

El tema de los grupos ya se ha tratado, visto desde el punto de vista de la formación, en las secciones anteriores. Aunque hemos visto que en las redes sociales tradicionales es factible su uso, para el trabajo directo con nuestros colaboradores o alumnos son especialmente útiles las redes basadas en mensajes cortos, es decir, Skype, Telegram, Twitter y WhatsApp, aunque esta última más por su popularidad, ya que tiene inconvenientes de privacidad. Skype, como Hangouts, que se cita más adelante, no es considerada habitualmente como una red social, no obstante la incluimos aquí, porque es uno de los programas usados con frecuencia para colaborar entre varios a través de llamadas de voz o videollamadas.

Mecanismos de colaboración

Hay muchas formas de cooperar a través de las redes sociales, aquí daremos algunas ideas que pueden servir para incentivar.

• Quedar a través de Internet para estudiar o hacer un trabajo. Esta actividad la realizan los alumnos por su cuenta y es bastante frecuente entre ellos, especialmente a medida que se hacen mayores. Dependiendo de la naturaleza del trabajo bastará con una conexión de audio (voz) o hará falta también vídeo. Las aplicaciones que se pueden usar son:
  • Hangouts de Google permite hacer videollamadas entre varios.
  • Skype. Esta aplicación es la más veterana y una de las más utilizadas para realizar videollamadas. Permite llamadas en grupo. 
  • WhatsApp. Permite tanto las llamadas de voz como las de audio y vídeo de forma grupal.
• Crear un grupo de clase para resolver dudas o enviar avisos a los alumnos, este grupo incluye a la clase entera e incluye al profesor:
  • Telegram. Dado que el profesor está en este grupo, es conveniente que ni él disponga de los números de sus alumnos ni que los alumnos tengan el suyo particular. Por este motivo habría que descartar WhatsApp donde es obligado hacer público el número de teléfono.
  • Twitter permite la creación de grupos que pueden ser usados para este fin.
• Crear grupos de clase de alumnos. Estos grupos incluyen solo a los alumnos y suelen utilizarse para resolver dudas entre ellos, ya sean de la materia o de las tareas, exámenes, etc.
  • Estos grupos los suelen crear los alumnos de la ESO sin necesidad de decírselo. Suelen ser grupos de WhatsApp, ya que este es el programa rey de la mensajería instantánea actualmente.
• Crear grupos de trabajo para hacer algún trabajo. Estos grupos constan de unos pocos alumnos.
  • Telegram. Esta aplicación es la recomendable siempre que se pueda debido al tema de la privacidad.
  • WhatsApp
  • Otros sistemas que estén a disposición del centro educativo. En algunas de las plataformas educativas utilizadas por los centros es posible la creación de grupos de alumnos donde pueden trabajar de forma colaborativa.

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Estrategias en la escuela

• Crear grupos para la clase, junto con su profesor o profesora, donde se puedan resolver dudas, enviar direcciones de interés académico, etc. Estos grupos deberán crearse siempre siguiendo las normas de privacidad necesarias y es aconsejable crear unas normas básicas de netiqueta.
• Favorecer la creación de grupos de trabajo a través de Internet para la realización de tareas de clase. 
• Realizar tareas que requieran la intervención de los alumnos en la clase diaria. Por ejemplo, dedicar un espacio para que aporten datos por turnos sobre determinados personajes históricos que luego se comentan en clase o utilizar un calendario compartido para colocar efemérides relacionadas con la asignatura.