Formación en línea

El ataque hacker

• Tipo de actividad: Juego
• Duración: 1 h
• Niveles implicados: Todos
• Objetivos:
  • Aprender la importancia de una buena contraseña
  • Aprender a crear una buena contraseña

• En fichas de papel se apuntan motivos que normalmente se usan en las contraseñas:
  • Año de nacimiento
  • Fecha de nacimiento
  • Segundo apellido de la madre
  • Nombre de la mascota
  • Ciudad de nacimiento
  • Número del DNI
  • Otros que se crean convenientes
• A varios alumnos se les dan estas fichas donde apuntarán la contraseña que corresponda con su caso particular. Es decir, si a Luisa le ha tocado el segundo apellido de su madre y este resulta ser Gómez, su contraseña será Gómez.
• Un alumno con su contraseña responderá las preguntas del resto que no tiene contraseña. Le hacen solo una pregunta por alumno en cada turno.
• Hay dos tipos de preguntas. Las que se responden con sí o no (por ejemplo, ¿es el nombre de un familiar tuyo?) y las que directamente le preguntan ¿Cuál es el segundo apellido de tu madre? Si ha acertado el alumno que ha hecho la pregunta gana, si no, queda eliminado de la ronda de preguntas.

Esto se puede hacer con unas pocas contraseñas, ya que adivinarlas puede requerir algún tiempo. Esta es la técnica de la ingeniería social que consiste en averiguar todos los datos personales posibles de una persona para averiguar su contraseña. Posteriormente, se indicará cómo hacer una contraseña segura y que no se apta para este tipo de investigación sobre las personas.