Formación en línea

Una vez finalizado el vídeo, tenéis que leer las siguientes contribuciones científicas:

Amador, J. (2016). La “Roma Response” al Modelo Reproduccionista. La Educación, Nuestra Escalera para la Transformación Social. International Journal of Sociology of Education, 5(2), 144-163. doi: 10.17583/rise.2016.2091. Disponible en: http://dx.doi.org/10.17583/rise.2016.2091

Macías, F., & Redondo, G. (2012). Pueblo gitano, género y educación: investigar para excluir o investigar para transformar. Revista Internacional de Sociología de la Educación, 1(1), 71-92. Disponible en: https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/140

Al igual que durante el visionado del vídeo, os aconsejamos tomar notas o subrayar a medida que vayáis leyendo los artículos, con el fin de señalar la información más relevante de los mismos, y facilitaros después vuestras tareas de evaluación.