Marco Digital de Aprendizaje

3. Componiendo un MDA

3.3. Digitalizar el marco y las actividades

El paso de la digitalización nos permitirá incorporar al marco visual todos los elementos para que la historia “cobre vida” y sea interactiva: iconos, insignias, actividades, información y enlaces.

Las actividades deben colocarse en el marco visual digital que servirá de mapa y guía para el estudiante. Este es un elemento clave en diseño, pues va a permitir que el trabajo que se lleve a cabo se haga de modo autónomo a través de algún recurso tecnológico, lo que permitirá personalizar el camino del aprendizaje y los tiempos de trabajo. Además facilitará su distribución entre los alumnos y el seguimiento por parte del docente en cualquier momento y desde cualquier lugar.

Se pueden usar editores web (Google Sites, Blogger, Wix…), pues en realidad se trata sencillamente de ponerlo accesible desde un formato digital.

Sin duda es más sencillo utilizar algunas herramientas web que permiten hacer este tipo de interacciones digitales y contextos gráficos.

Una herramienta gráfica en la web muy conocida es THINGLINK, en cuya versión gratuita se pueden diseñar estas actividades de manera fácil. A continuación verás un sencillo videotutorial del canal Educacionsomostodos que te ayudará si te decides por esta herramienta.

Videotutorial de Thinglink. Autor Educacionsomostodos.



Probablemente la más vistosa sea GENIALLY, que también es una herramienta web de diseño. Tiene una versión gratuita que ofrece muchas posibilidades y también ofrece una licencia educativa que incorpora plantillas que simplificarán aún más la tarea. Puedes aprender a manejarlo en el siguiente enlace. 

Si quieres ver un poco más qé hacer con esta herramienta, echa un ojo al siguiente vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=-cOzOtBu_bI&vl=es
Vídeo sobre las posibilidades de Genially. Autor Genially..