Plataformas de colaboración

1. Moodle

1.2. Primeros pasos en Moodle

A. Navegación y estructura de un curso Moodle

Manuel José Blanco y Jorge Castellanos "Navegación por Moodle" (CC BY-SA)

Duración: 3:11

Cuando accedemos al Aula Virtual de Moodle con nuestro usuario y contraseña, la pantalla que aparece inicialmente será similar a la siguiente, y tendrá las siguientes zonas:

Zonas de la interfaz de Moodle

La información que aparece en el Área de trabajo principal (3) dependerá del la opción que hayamos seleccionado en el bloque de navegación (2). Si el administrador del Aula Virtual no ha cambiado la opción por defecto, veremos el área personal, y desde aquí tendremos acceso a todos los cursos en los que nos encontremos matriculados.

Desde el bloque de navegación tendremos las siguientes opciones:

  • Área personal: muestra nuestra área personal que podremos personalizar a nuestro gusto.
  • Inicio del sitio: permite volver a la página principal del sitio.
  • Calendario: muestra el calendario con todos los eventos de los cursos en los que estemos matriculados.
  • Archivos privados: en este área podremos subir archivos privados que queramos utilizar en nuestros cursos.
  • Mis cursos: este menú muestra debajo el nombre corto de los cursos en los que estamos matriculados, en nuestro ejemplo, aparece que estamos matriculados en 2 cursos:
Imagen del menú "Mis cursos"

El administrador de nuestra Aula Virtual es el encargado de crearnos el curso y matricularnos en él como profesor. Cuando entramos por primera vez a un curso en el que estamos matriculados como profesor, el aspecto y las zonas que tendrá nuestro curso serán las que se muestran en la siguiente imagen:

Zonas de un curso en Moodle


Como podemos observar, seguimos teniendo la zona de cabecera (1), el bloque de navegación (2) y la zona bloques (4), aunque en el bloque de navegación ahora tendremos además los menús específicos del curso. Por otro lado, el área principal de trabajo (3) se divide en 2 zonas:

  • Cabecera del curso (3.1)
  • Página del curso (3.2)


B. Configuración de un curso Moodle

Manuel José Blanco y Jorge Castellanos "Configuración inicial de un curso" (CC BY-SA)

Duración: 4:00


Puedes consultar la ayuda de Moodle para conocer todas las opciones de configuración.



Los pasos para configurar nuestro curso son:

Paso 1: vamos al menú de administración y pulsamos en Editar ajustes.

Editar ajustes


Paso 2: veremos una pantalla con varios apartados para configurar y dentro de cada apartado tendremos varias opciones. Vamos a ver las principales opciones que tendremos que configurar en nuestro curso en cada apartado:

GENERAL
    • Nombre completo del curso: nombre que aparece en la cabecera del curso.
    • Nombre corto del curso: nombre que aparece en el camino de migas y en el bloque de navegación.
    • Visibilidad: indica si queremos que el curso se muestre a los alumnos o aparezca oculto.
    • Fecha de inicio y fin del curso
DESCRIPCIÓN
    • Resumen del curso: resumen que se muestra en la lista de cursos. Una búsqueda de cursos además de buscar en el nombre del curso busca en este resumen.
    • Archivos de resumen del curso: podemos subir una imagen que se mostrará al lado del resumen del curso.
FORMATO DEL CURSO:
    • Formato: determina el diseño de la página del curso. Vamos a elegir el formato de temas que hace que la página del curso se organice en secciones denominadas "Temas".
    • Secciones ocultas: seleccionaremos la opción "las secciones ocultas son totalmente invisibles", para que cuando ocultemos una sección o tema esta no se muestre a los alumnos.
APARIENCIA:
    • Número de anuncios: como veremos más adelante, si añadimos el bloque "Avisos recientes" este es el número de mensajes que se mostrarán.
    • Mostrar libro de calificaciones a estudiantes: pondremos un "Sí" para que los alumnos puedan ver su libro de calificaciones.
ARCHIVOS Y SUBIDA:
    • Tamaño máximo para archivos: el tamaño que indiquemos aquí limita el tamaño de los ficheros que los alumnos o el profesor puede subir al curso. Si queremos subir un archivo y aparece un mensaje indicando que no podemos subirlo porque excede el tamaño máximo, podremos ampliar el tamaño permitido en esta opción. Más adelante veremos que también podremos limitar el tamaño máximo de los archivos que se suben a las actividades que creemos, por lo que aquí se recomienda tener un valor más alto, pero sin excedernos, porque si subimos archivos muy pesados la copia de seguridad de nuestro curso puede ser muy grande. Un tamaño razonable y que normalmente es más que suficiente con 20 MB.
RASTREO DE FINALIZACIÓN:
    • Habilitar rastreo del grado de finalización: ponemos el valor "Sí", para después en nuestro curso poder habilitar el rastreo de finalización en actividades y contenidos.
GRUPOS:
    • Modo de grupo: en esta opción podremos indicar si nuestro curso tiene grupos o no. Más adelante en el curso aprenderemos a crear grupos y agrupamientos y explicaremos esta opción de configuración, pero inicialmente la dejaremos configurada con el valor por defecto "No hay grupos".

Nota: para saber qué significa cada una de las opciones podemos pinchar en el icono con una interrogación que aparece a la derecha de cada una de ellas.

ayuda

Paso 3: pulsamos el botón Guardar cambios y mostrar.



Antes de empezar a trabajar esta herramienta te aconsejamos leer su Política de Privacidad.


Este material " Primeros pasos en Moodle" del INTEF, publicado bajo licencia Creative Commons 4.0 International (BY-SA) es una obra derivada de "Configuración y estructura básica de un curso en línea" material del curso "Docencia a distancia", elaborado por Manuel Blanco y Jorge Castellanos disponible en http://formacion.intef.es/tutorizados/course/view.php?id=65 con licencia Creative Commons 4.0 International (BY-SA)