Nous savons tous que l’épreuve orale vise à vérifier :

• si l’élève est capable de structurer ses idées
  
• s’il sait s’exprimer sur l’un des thèmes du programme
  
• s’il sait argumenter
  
• s’il s’exprime avec un vocabulaire suffisant et une correction linguistique correspondant au niveau B2.
  

Mais quels seraient les conseils que l’on devrait donner aux élèves? Comment améliorer leurs productions orales?

Lisez l’article “Oral du BAC : Les sept recettes du succès”. D’après ce texte et tenant compte des FAQ de l’oral dont on a parlé dans ce Module, écrivez vos “sept recettes pour bien réussir l’épreuve de l’oral”. Vous donnerez votre opinion sur le sujet, vous apporterez des stratégies de votre propre expérience, des activités, vous ajouterez des fichiers, des liens,  etc.

L’approche à adopter lors de l’élaboration de cette activité devra contenir les indications suivantes :

1. Selon la tâche décrite dans l’unité, indiquez quels sont les conseils que l'on devrait donner aux élèves pour bien réussir l’épreuve orale, minimum 5.

2. Soulevez quelles seraient les difficultés qui empêchent que l'épreuve orale soit menée à bien avec succès.

3. Créez une entrée dans votre journal d’apprentissage qui comporte vos recettes de succès pour l'oral, vos réflexions sur les difficultés des élèves et les stratégies que vous proposez pour rémédier à ces difficultés. 

Si vous le souhaitez, diffusez vos conclusions et partagez avec vos camarades sur Twitter, en utilisant le hashtag de la formation #BachiBac_Leng

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Lorsque vous aurez fini, collez l’URL de l’entrée de votre  journal d’apprentissage. Pour faire cela, cliquez ci-dessous sur le bouton  "Agregar entrega" et collez votre URL ; cliquez ensuite sur "Guardar cambios", et pour terminer sur "Enviar tarea", afin que votre contribution soit bien enregistrée.  

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Votre tutrice déterminera si vous avez fait cette activité correctement.