Submissions grading

Uso de las TIC
No se prevé el uso de las TIC
0points
Se usan herramientas básicas, pero no son adecuadas a la actividad o a la edad de los alumnos
1points
Se usan herramientas básicas que pueden ajustarse a la actividad o a la edad de los alumnos. Los alumnos usan dichas herramientas.
2points
Aparecen herramientas menos comunes y que le dan un valor añadido a la tarea. Hay una propuesta original y creativa del uso de las mismas, incluyendo un espacio claro para la iniciativa de los alumnos.
3points
Colaboración
No se prevé colaboración, ni comunicación de ningún tipo entre los alumnos.
0points
No habrá comunicación entre los alumnos durante el proceso, aunque se prevé compartir los resultados finales.
1points
Los alumnos se comunicarán durante el proceso, aunque los grupos de trabajo son de una sola nacionalidad. Se planifica el aprovechamiento en el aula de los materiales elaborados por los alumnos socios.
2points
Los alumnos se organizan en grupos de nacionalidad mixta. Durante el proceso tendrán que comunicarse entre ellos y tomar decisiones que afecte a los productos finales.
3points
Productos esperados.
No se espera ningún producto final.
0points
Los productos finales esperados se describen de forma vaga, sin concreción.
1points
Los productos finales están claramente descritos.
2points
Hay una descripción clara de los productos finales. Se incluyen criterios de evaluación procesual y final.
3points
Objetivos Propuesto
No se hace referencia a ningún objetivo.
0points
Se mencionan los objetivos relacionados con la actividad, pero con poca concreción.
1points
Los objetivos se describen claramente y se ponen en relación con los productos esperados en la actividad.
2points
Además de esas relaciones se aportan criterios de evaluación que permitan determinar el grado de consecución del objetivo.
3points