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En esta actividad vamos a pedirte que crees una "unidad didáctica" sobre el uso de Redes Sociales (RRSS) en tu aula. 

Hemos entrecomillado "unidad didáctica" porque no hace falta que sea algo muy formal, basta con que siga los puntos que indicamos más abajo. Entiende también aula en su concepto más amplio. 

Para hacer esta actividad lo mejor es que te inspires y te bases en los ejemplos de buenas prácticas mostrados en la actividad 2.5. No se trata de hacer la unidad didáctica perfecta sino de reflexionar sobre cómo puedo incorporar una actividad sobre el uso de las RRSS en tu aula. La unidad puede llevar a la reflexión por parte de los alumnos o a realizar una actividad en grupos o individual.

Actividad:

Piensa en un caso concreto (por ejemplo tu aula aunque podría ser otra cualquiera) e intenta definir esta actividad, con al menos estos campos:

• Título

• Nivel educativo  al que se dirige

• Objetivos que se quieren alcanzar: Mínimo 3.

• Materia

• Tiempo que se va a emplear en desarrollar en el aula

• Recursos necesarios para llevarla a cabo

• Desarrollo de la actividad. Texto descriptivo en el que expliques el desarrollo de la actividad. Lo que harán los alumnos y muy someramente cómo la vas a evaluar.

De cara a esta actividad te proponemos 2 opciones:

a) elaborar una UD sobre el uso de Redes Sociales en el aula, o bien,

b) que elaboréis una UD en la que se utilicen de forma integrada las RRSS en el desarrollo de la misma. Así integramos las RRSS en vuestra práctica diaria de forma práctica.

En esta presentación se dan unas pautas muy útiles para hacerlo:

Una vez que la tengas pensada, escríbela y explícala mediante una entrada de tu blog. Y como todas las cosas que hacemos en el blog lo difundimos a través de Twitter con el hashtag del curso (#REDucación).

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Tu tutor/a verificará que has realizado:

• tu entrada en el blog con tu aportación,
• el comentario a un compañero  y
• la url del tuit que has publicado.