Como colofón final a lo aprendido este curso debes diseñar una situación de aprendizaje en la que se trabajen distintas alfabetizaciones para llevarla a tu aula.

Elabora un documento con la programación de la tarea describiendo:

1. Curso al que va dirigido
2. Áreas que estarán implicadas
3. Metas de comprensión: ¿Qué pretendes que tus alumnos aprendan con esta tarea? (selecciona las metas de los estándares de aprendizaje )
4. Desarrollo de la tarea describiendo los distintos ejercicios y/o actividades que la componen. No olvides que deben estar dirigidos a alcanzar los estándares de aprendizaje que has seleccionado.
5. Herramientas que vas a utilizar para la evaluación de las distintas actividades. Utiliza una rúbrica al menos para una de ellas.
6. Contribución de la tarea al desarrollo de competencias clave.
7. Dónde y cómo vas a hacer público el trabajo de tus alumnos y que tipo de evidencias vas a recoger.
8. Dónde y cómo vas a difundir el trabajo realizado

Con los documentos entregados por todos los alumnos del curso crearemos un banco de tareas que se hará público y quedará a vuestra disposición para que podamos inspirarnos en ellas o utilizarlas en nuestras aulas.

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